2004年度のマルチメディア論の授業は終りました。 この授業のページは参照用の資料として保存しているものです。最新の情報・資料は 江上の授業ページで。
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2004/11/04 課題・小テスト

以下の問題・内容について説明したものを mail で提出してください(すべて授業で扱った内容です)
 
 

  1. このマルチメディア論の授業で「コンピュータ」「ネットワーク」「インターネット」を扱う理由はなんですか?
  2. マルチメディアを説明すると?
  3. デジタルを説明すると?
  4. デジタルの特徴は?
  5. その特徴から得られる恩恵(利点)は?
  6. デジタル情報の欠点は?
  7. 身近のいろいろな情報(音・色・映像・動画,・・・)をデジタル情報に変換するにはどういった技術が必要ですか?
  8. デジタル情報の質を高める(画質・音質を高める)にはどうしたらいいですか?
  9. すぐに古くなる知識(たとえばWindowsの使い方とか)を学習する必要があるのは?
  10. この授業で「技術」的なことを扱う理由はなんでしょうか?
  11. 「データ」「情報」「知識」の違いについて説明してみてください
  12. 情報の量は何できまりますか?
  13. 情報の質は何できまりますか?
  14. マルチメディアが注目された歴史的な背景とは?
  15. 情報スーパーハイウェイとは?
  16. ネットワークインフラの整備でなぜアメリカに先を越されたのでしょうか?
  17. インターネットとは
  18. インターネットと既存のネットワーク(電話)との違いはなんでしょう?
  19. インターネットに接続するのに必要なものは?
  20. インターネットがここまで巨大なシステムになり得た理由はなんでしょう?
  21. インターネットで盗聴等が問題となる理由は?
  22. インターネットが注目されるようになった理由(歴史的背景)は?

 
 

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