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本年もよろしくおねがいします。 私的なことで年末からなんだか落ち着かない日が続いています。 三が日は比較的ゆっくりしましたが、あまりお正月という感じはしませんでした。 学生には正月らしいことをしてみたら?というアドバイスをしているのにね。 身の回りの状況を考えても、今年も昨年と代わり映えしない年ということなのかもしれません。
とにもかくにも、皆様のご健康とご多幸を心よりお祈りいたします。
この冬一番の冷え込み・・・そんなニュースが続く。 秋に Amazon のキャンペーンで購入した mont-bell ライトアルパインダウンPK が手放せなくなっている。 安くなったし持っていて不都合はないだろう程度の軽い気持ちて選んだものだった。 いやいやしかしこれが、軽いし温かいし肩がこらないしといいことづくめ。 最近はダウンジャケット着ている人も増えて、またなんだかちょっとやりすぎかと、学校にこれで出るのは気が引けていた。 一ヶ月ほど前までは本当にそう思っていました(今でも若干思っていますが)。 しかしなんだか毎日が同じシルエットになってしまってます。 寒がりでもあるし、すぐに風邪をもらうので、とても助かっているのです。
12月15日は入学前教育の第1回目を行いました。私も担当教員の1人ということで、当日は司会を務めました。 ほとんどの入学予定者が集まってくれました・・・という話は短大の公式ページにでも出てることでしょうか。 ですので、ここでは宿題が出たという話・・・ただし私たち教員に対してですが・・・を書いてみます。
実施から数日たって皆さんが書いてくれたレポートの添削が回ってきました。これが私たちの宿題です。 文章を書くのが苦手という人もいるようですが、すぐに書き終えて時間を持て余した生徒さんもいたようです。 当日は、しっかり・丁寧に書いてくださいねとお話しましたが、 見た感じでは一人ひとり完成度の違いというか温度差があるわけで、コメントを書くのが難しいレポートもありそうです。 文章の書き方についてのお話は、入学前教育でも入学後の必修授業にもありますが、 こうした課題を通じて練習するのが上達への近道です。チャンスを生かして欲しいなと思っています。
今回は3人の教員で分担して、皆さんがかけた以上に時間を使ってチェック作業をします。 すこしでも学力アップにつながればと考えているのです。
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Last-modified: Wed, 16 Jan 2013 10:33:11 JST
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