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ガイダンスなどの疲れがたまってきてか、作業・入力が億劫になっている。 さて5日木曜日の入学式をはさんで、昨日土曜日まで先週ほぼ1週間はガイダンスに時間が費やされ果てた。気疲れ。 来週から授業が始まるのだが、授業準備は芳しくなく。月曜日には急いで各科目2回分程度はまとめて準備しておきたいところ。
この間、 私が所属するフィールドの説明や、ゼミの説明、2年生ゼミグループの決定・面接、学生部からの説明、新入生歓迎行事の説明、 などなど。早速1年生を相手にして壇上から叱ったり。 他には京成のホテルで新旧教職員の顔合わせ会。
2年生の私のゼミは履修希望者が以外にいてちょっと驚いた。 説明会では結構強めに「ちゃんとやる」と釘を刺しておいたのだが。 ところが、個別面談をして、(現在のところ・第一印象としては)ちゃんとした学生が多いようでさらに驚いた。 そういう授業で良いと思ってくれる学生がいるということか。
同じものをみて聞いて、でも違う結論にたどり着いてしまうということも多いようで。 それを自信ありげに話されるのもなんとも。
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Last-modified: Mon, 09 Apr 2007 13:54:43 JST
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