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授業で使ってみました。「ハイテクだねえ」という学生にそんなことないだろうと思いつつも、 役に立てばいいかなと思う・・・ 携帯式プロジェクターなどと同じで、設置・設定に時間が少々かかるのが難点。
火・水・木とほぼ授業が連続しているので、今日は疲れる日。 また、忙しさからか「何とかせねば」と思う日でもある。
次回の導入機器について少しずつ話が出てきているようです。
やっぱり高価なメーカー製ルータを入れないといけませんかねぇ? 認証系の統一とかユーザオペレーション面での改善点はありますねぇ! 「使いにくい」と「使わなくなる」からその点が一番気にかかる点。
学科がどうなるのか?授業の形態はどうなるのか?学生のノートPCを持たせるのか?だれがどんな使い方をするのか?疑問は尽きない。いわゆる将来設計がどうなるかというのが機器選択以前に重要かと(簡単には決まらないし、ひっくり返ったりするけどね)。
すごい雨でした。台風なみの波状攻撃を行う雨・風と、龍が天に舞うような雷。 轟音の中での静かな空間、こういうのはいいねぇ。 春の嵐とは言うけれど、秋の(雪が降る前にも)この時期にも嵐はあるとのこと。
「樹木ウォッチング」という番組がはじまっています。 ブナ・樫・椎・樅(漢字はこれであっているのか?)などの特徴をわかりやすく紹介してくれていました。 初心者には入りやすい内容です. すぐに録画するのを忘れてしまうので、再放送を録画予約。
ネットワーク対応のゲーム。韓国産でいわゆるネットカフェ(PCVAN)ではやっているというやつの1つである。 以前から知ってはいたが、たまたま学生から質問を受けて、 ファイヤーウォールやポートの概念を話していて逆にはまってしまった。 内容はともかくとして、同時に数千人〜数万人規模のユーザが同時にプレイできるのは結構感動してしまいます。
先日韓国ではゲームのしすぎで死者がでていましたが、この感覚は実際にやっていない人にはわからないだろうな. 最近も相変わらずなので、暇なときにネット上でお会いしましょう・・・か?
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Last-modified: Tue, 03 Dec 2002 03:57:12 JST
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